El objetivo principal de la lectura de tarot terapéutico es fomentar el autoconocimiento y la autotransformación.
Es por eso que en algunos sitios verás hablar de tarot terapéutico o tarot evolutivo como si fueran cosas distintas cuando, en realidad, son lo mismo.
Centrarse únicamente en el futuro resta importancia a los desafíos y oportunidades presentes en su vida. La vida se vive en el presente, y lo mejor es poner el foco en cómo nuestras acciones actuales afectan nuestro camino futuro, más que obtener la respuesta masticada y a modo de sentencia.
Esta forma de ver el tarot, por otro lado, busca utilizar las cartas como un medio para explorar el mundo interno del consultante y brindarle una mayor comprensión de sí mismo y de sus circunstancias actuales.
Las cartas funcionan como un espejo del subconsciente, lo que permite descubrir emociones reprimidas, miedos o bloqueos internos.
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A través de las cartas del tarot, se busca explorar los aspectos emocionales, mentales y espirituales de una persona, para promover su bienestar y desarrollo integral.
El tarot terapéutico se ha convertido en una herramienta muy utilizada por terapeutas y personas interesadas en el crecimiento private.
La persona que acuda a su consejo le hará frente a las verdades que las cartas le muestran y lo impulsará a tener otra visión más abierta, resolutiva y positiva.
El tarot terapéutico se diferencia de otros tipos de tarot en que se utiliza como una herramienta de autoconocimiento y crecimiento particular.
En lugar de simplemente esperar respuestas, se formulan bien todo tipo de preguntas que se enfocan en analizar cada tema en profundidad, ver qué se puede hacer, qué tenemos a favor, y CÓMO podemos ir hacia donde deseamos o que se cumpla lo que queremos.
Este principio trata de que el ser humano atrae todo lo que necesita para check it out crecer, pero no aquello que piensa.
El objetivo principal es que exista un equilibrio y se logren resolver los problemas relacionados con los pensamientos y las conductas.
Además es posible entrar en más profundidad en preguntas o temas relevantes para el alumno que tal vez no quiera plantear en un contexto grupal.